工作室建设方案

工作室建设方案 发挥“双名”示范引领作用，创新青年教师培养模式，提升青年教师专业素养。“双名”工作室主持人要充分发挥示范作用，团结带领工作室全体成员，争当教育事业的"奉献者、专业研究的先行者、质量提升的奋进者。通过“双名”工作室的引领及团队活动的开展，青年教师在课堂教学、教研科研能力以及班集体建设与管理方面成效显著。(一)主持人选聘条件1.省级以上教育教学名师、名班主任2.教育教学或班集体管理工作成果卓越，在青年教师培养方面成效显著(二)成员条件1.名师工作室成员为年龄35岁以下的有专业发展