小班体育游戏《吹泡泡》优秀24篇 1.跟随音乐，结伴做“吹泡泡”的游戏，表现出歌曲的"趣味性。2.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。1、探索运用道具“纱巾”吹泡泡的方法。2、在音乐游戏中，感受合作游戏的快乐。材料：纱巾、CD、VCD、肥皂水、吸管、汉字卡片“吹”“泡泡”“大”“小”、幼儿用书一、玩吹泡泡，丰富幼儿“吹泡泡”的经验。1、师：你们刚才玩的是什么？泡泡有大也有小
