关于教学设计方案模板5篇 【教学目标】１、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。２、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。３、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。４、能背诵并默写课文，积累古代描写“愁”的诗文。【研究目的】自主学习、小组合作学习。【教学过程】（根据学生课前学习的情况自然导入）１、放声朗读课文。要求：读准字音、节奏。２、根据页下注，用自己喜欢的方式阅读课文。要求：找出诗歌中的景物，并通过想象在头脑中勾画出画面。３、评价活动：可采用多种
