小学数学教学论文 摘 要：通过列举三种不同类型的小学数学课堂教学过渡形式，充分说明教师设计有效的环节过渡形式，能够引导学生有效思维，点燃学生智慧的火花，从而帮助学生理解新知，掌握新知。关键词：小学；数学课堂；过渡过渡，是指事物由一个阶段逐渐发展并转入另一个阶段。课堂教学中的过渡，即指教学过程中各环节与环节之间的衔接。也就是当教学完上一环节后，怎样才能合理、有效地进入下一环节的教学，让两个环节之间合理紧凑，学生能轻松自如地从前一个知识点进入到下一个知识点的学习。如果教师不太注重教学环节间的过渡，
尊享超值权益
