教育学和教育心理学基础知识 夸美纽斯67、孔子施教，各因其材(因材施教来源)朱熹68、最早从理论上阐述班级授课制《大教学论》69、我国最早采用班级授课制1862,北京京师同文馆70、要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。马卡连柯(苏联)71、德育的认知模式皮亚杰(瑞士)、科尔伯格(美国)72、德育的体谅模式彼得麦克费尔(英国)73、德育的社会模仿模式班杜拉74、率先正式使用班级一词埃拉斯莫斯75、论证班级组织，奠定班级组织的理论基础夸美纽斯《大教学论》76、导生制19世纪，英国77、平行影响教育
