信息技术2.0教研组研修方案14篇

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简介

信息技术2.0教研组研修方案14篇

信息技术2.0教研组研修方案14篇 小学数学教学类结构的基本课型(融合渗透型、归纳探究型),课堂教学的互动生成。单周二下午年级组活动,双周二下午学校教研组活动多功能教室和教师阅览室。本期研修分为网络研修(理性的)和课堂教学实践(实践性的)两个板快。1、网络研修:(重点放在年级组活动中)按A61的教研内容,认真教研,开展学习,讨论,交流。发表自己的见解。体会,认真回贴,加强网络研修。参加"网上沙龙"活动。把自己的案例、反思、论文比较精华的内容上传到A61。期末考核以参考A61上的`学时评定研修工作。①研读:(重在

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