幼儿教研活动方案 主持:俞梦安,记录:毛宗红俞梦安:在平常的教学活动中,我们的教师在教学语言运用方面还存在这类似情况:讲述故事时忽略了情感色彩的投入;在日常活动中没有掌握好精炼的维序语;提问时语句组织不够恰当或没有考虑到问题的承上启下、没有带启发性等;这些都影响到课堂教学质量的提高。袁佳丽:什么是维序语言?周宇红:维序语言就是维持幼儿园秩序的语言。毛宗红:维序语言它可以分为常规性的维序语言和情景性的维序语言。凌娟:其实常规性的.维序语言就是幼儿园必须遵守的日常生活规则,它是幼儿在幼儿园的生活正
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