调查研究报告评语参考

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简介

调查研究报告评语参考

调查研究报告评语参考 化学史教育在课堂教学中对培养学生科学素养有它自己特殊的功能它不仅能够活跃课堂气氛, 引起学生的好奇心, 更有利于加深学生对所学知识的理解。同时, 适当讲述化学史知识, 还可以激发学生对于化学学科的热爱, 对培养学生的科学素养和综合素质同样具有重要意义。关键词:化学教学,化学史教育,科学探究 一、研究设计的基本内容1、研究目的跟研究对象(1)研究目的新化学课程目标是以提高学生的科学素养为宗旨,努力使学生在知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三个方面得到统一和谐的发展,科学探

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