鸿门宴教案设计7篇 1、立足文本分析项羽及其他人物的性格特点。2、学习作者塑造人物形象的方法。3、引导学生学会正确地评价历史人物，力求将客观评价与个性解读相统一。分析主要人物项羽的性格特点。赏析作者塑造人物形象的主要手法——“烘云托月”的手法，引导学生学会用正面描写与侧面烘托相结合的方法去刻画人物形象。多媒体课件、多媒体投影仪、讨论法（小组合作探究并展示成果）、点拨法（教师适时引导、点拨、归纳、小结）由项羽的《垓下歌》导入新课：垓下歌力拔山兮气盖世，时不利兮骓（zhuī)不逝。骓（zhuī)不逝
