简析新课标背景下异质分组教学在高中体育课堂中的应用 【论文关键词】异质分组；新课标；体育课随着体育课程新标准的实施，体育课的指导思想和教学目标都发生了质的变化。许多教师在看了新课标后都感觉不知道以后的体育课改怎么上。 新课标比起以往的体育教学大纲最主要的变化就是没有了具体的教学内容，更多的是告诉大家体育课“为什么而教”，而运动参与、心理健康、身体健康和社会适应等如何让落实到体育课中，也给一线的体育教师带来许多难题。新课标以“以人为本”为教学理念，倡导体自主、合作、创新的学习方式，要提高学生的自主学习能力、合作学习能力，让学生的
