医学检验论文 【摘要】该文针对医学检验技术专业校院合作双主体办学模式进行探索,在人才培养方案、师资队伍建设、学生能力培养、共同管理等方面进一步研究“双主体”办学模式。【关键词】双主体;医学检验技术;探索“双主体”办学是高职教育改革发展的重要方向和趋势之一。“双主体”办学，就是作为办学“双主体”的高职院校与医院合作，培养高素质的医学技能性人才，充分利用学校与医院的教学资源和办学优势，以主人的身份和平等的地位，共同参与人才培养全过程，共同完成人才培养任务，共同享受人才培养效益的一种校院合作的新
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