桃花源记获奖教学设计 进行古文基本知识的积累。2. 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。3. 要求复述课文基本内容，初步思考作品的含义。[教学重点]：1.古文字词的掌握，课文的翻译。2.作者及课文背景知识的了解。[教学难点]：古文字词的识记以及知识点的梳理和归纳。[教学方法]：教授法，提问法[课时安排]：1课时[教学要点]：课文朗读，探讨关于课文作者的信息，教授生字，生词，归纳古文字词(第一自然段)。[教学过程]：一导入(5分钟)⑴ 今天在上课的开 头我先请
