高中信息技术教学反思 根据以上分析，如果直接从概念讲解入手，照本宣科进行概念和理论知识的灌输，学生往往觉得比较枯燥，很难接受，不但无法调动学生的学习积极性，还会影响到学生对本课程的兴趣。因此必须采取例举法来讲解，吸引学生的兴趣，达到教学效果。(1)感受生活中的信息，认识普遍存在的信息，理解信息的含义;(2)通过实验总结信息的基本特征，了解信息对生活和学习的重要性。1.重点(1)了解信息与人类的关系，理解信息的概念和基本特征。(2)了解计算机中数据与信息的关系，知道信息编码方法和度量单位。(3)了解
