《善待生命》这篇四年级状物作文，通过描写作者与小动物或植物相处的真实经历，传递了珍视生命、关爱弱小的主题。全文400字左右，以孩子的视角观察生活细节，如喂养受伤的小鸟、照料阳台盆栽等小事，用朴实的语言讲述生命之间的温暖互动。作文着重描写了从漠不关心到主动呵护的态度转变过程，结尾以"每个生命都值得被温柔对待"点题，既符合四年级学生的认知水平，又在具体事例中自然渗透了生命教育理念。文中状物描写细致，情感真挚，是小学中年级状物类习作的典型范例。