心理健康教育辅导记录11篇 1、辅导对象：小陈2、性别：男3、年龄：15岁4、年级：八年级5、个案表现：小陈在校成绩较差，爱捣乱课堂纪律，行为不能自控。1、学习成绩较差。从四川转入我校后，数学成绩保持合格，语文不合格现象经常发生。2、违反课堂纪律。课堂上有教师在时，小陈时有分心现象。教师不在时，违反课堂纪律。受批评后，屡教不改，带头影响全班自修。3、作业完成欠佳。课堂作业马马虎虎，应付老师。家庭作业则不做或经常少做。4、教育无效，反应剧烈。教师对其多次教育，虽能虚心接受，却屡教不改，无心学习，我行我素。
