八年级上册语文《桃花源记》教学设计 1、朗读、背诵课文，积累词汇。2、掌握故事情节，理解故事寓意。3、理解作者寄托的思想感情。1、朗读、背诵。2、理解故事的寓意。两课时。音频朗读、图片。〖教学内容〗朗读课文，初步了解故事情节。〖教学步骤〗名家名篇大家谈。(回顾七年级学过哪些文言文，接触了哪些作家作品。)今天，我们再来认识一位古代的大文豪──陶渊明，并且来学习他的一篇脍炙人口的作品《桃花源记》。(板书课题，出示学习目标)1、交流作者的有关资料：陶渊明(365～427)，一名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑(今九
