大大小小幼儿园数学教案13篇 １、初步比较两个物体的大小。２、初步学习用数量词描述物体。如：两顶帽子。１、设计一个小小百货店的情景。２、毛毛公仔和一些实物、大小不同的"衣服操作卡片1、情景引入师：小朋友，看这里是什么地方？对了，我们今天一起买东西咯。2、初步认识大小师：看这里有几个球？我们伸出手指数数看。数对了，我们看看那个大？那个小？我们能够用手来做一个大球的动作吗？那用手做小球的动作又是怎样的呀？好，大球呢，小球呢？（从慢到快的速度玩）3、巩固对大小的认识，并用数量词描述事物。（1）出示母鸡并提问；师
