高中艺术素养的自我评价3篇 刚开始我们都是孩子。高一，带着初上高中的新鲜感，逐步找到高中应具有的学习状态。在这一年中，我更多的时候可以被定位成一名参与者，我认真听讲，按时完成作业，科考活动积极参加，一年下来，感觉高中并不是想象中的那样黑暗，它还可以是充满了弹性与乐趣。我对我个人的状态与表现，还是比较满意。高二，是我真正成长的一年。我开始参加班级的活动策划，看着自己的策划结合大家智慧的结晶付诸于实践，带来了令人欣慰的效果，在一旁的我暗自偷笑了。在高二，我竞选成为学习宣传部副部长，它也给我提供了很多锻炼的机
