c语言课程设计总结7篇

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简介

c语言课程设计总结7篇

c语言课程设计总结7篇 1、课程设计动员,布置设计任务,提出要求,给出参考思路,并给出大部分程序代码;2、学生查阅资料,分析、讨论设计方案;3、画出系统总体功能框图及各模块的流程图;4、编写各模块程序;5、进行模块调试;6、完成模块联调,进行测试;7、成果验收,完成设计报告。1、大部分同学,态度十分认真,对课程设计的各个环节,都很感兴趣,用心性很高,创新性地进行编程和调试,任务完成相当出色,值得学习和表扬。例如:张燕龙、唐晓彤、徐怀刚、王泽连、武蒙蒙等同学。2、有少部分同学对课程设计的目的和好处认识

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