半日活动总结7篇

半日活动总结7篇 3、会为画面添画背景。活动准备：图画纸、水笔、蜡笔。活动过程：1、小朋友，你们知不知道陈老师的好朋友是谁呀?那你们有好朋友吗?2、请幼儿找自己的好朋友，手拉手站在前面，手拉手站互相观察。3、指导幼儿观察手拉手站立的小朋友的姿态及人物的发式，服装的不同。示范画人的方法， 由头到躯干到四肢，任意用三角形、长方形组合人物的服装。1、幼儿进行绘画，先画自己最好的朋友，是男孩、女孩，穿的衣服是裙子还是上衣和裤子。2、启发幼儿在认真观察后再动笔画，并画出自己和朋友手拉手的友好关系。注意幼