导师带徒实施方案5篇 通过导师带徒活动，培养青年教学业务骨干，造就一支高素质的骨干教师队伍，使这批教师能自觉地在教育教学改革实践中发挥示范、带动作用，全面提高我校教师的专业化水平。组长：副组长：导师方面：校级、区级、省级骨干教师和学科带头人徒弟方面：以近五年参加工作的青年教师为主导师对徒弟就各教学常规工作进行认真细致的指导和培养，使其尽快熟悉教材教法、备课要求、课堂教学常规、作业批改、课外辅导、兴趣小组与学生、家长、社会接触的方式方法等。徒弟在导师的帮助和指导下自主钻研教材，探索教法学法，学会听课
