教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解溺水的危险性，掌握基本的防溺水知识和自救技能，提高安全意识，避免发生溺水事故。教学重点：1.认识溺水的危害性；2.学习防溺水的基本方法；3.掌握简单的自救和互救技巧。教学准备：1.防溺水宣传视频或图片；2.救生圈、浮板等教具；3.模拟场景道具（如充气泳池）。教学过程：一、导入新课（5分钟）1.播放一段关于溺水事故的新闻视频，引起学生注意2.提问："你们知道什么是溺水吗？它有多危险？"二、讲授新课（20分钟）1.认识溺水-解释溺水的定义：水进入呼吸道导致窒息-展示溺水危害的数据统计-强调溺水发生速度快、死亡率高的特点2.防溺水知识-不在无成人陪同的情况下去水边玩耍-不私自下水游泳-不到不熟悉的水域游泳-不在恶劣天气下水-游泳前做好热身运动3.自救与互救方法-保持冷静，不要惊慌-学会仰漂等自救姿势-演示正确使用救生器材-强调未成年人不要贸然下水救人三、情景模拟（10分钟）1.分组进行防溺水情景演练2.练习正确呼救和报警方式3.模拟使用救生器材救助他人四、总结巩固（5分钟）1.通过问答回顾重点知识2.发放防溺水宣传手册3.布置课后作业：与家长讨论家庭防溺水措施教学延伸：1.组织参观游泳馆，了解专业救生设备2.开展防溺水主题手抄报比赛3.邀请专业救生员来校讲座注意事项：1.教学过程中要注意保护学生心理，避免造成恐慌2.实操环节必须确保场地安全并有足够教师监督3.对不会游泳的学生要给予特别关注教学评估：1.课堂问答参与度2.情景模拟表现3.课后知识测试成绩
