本学期小学科学四年级下册的教学工作顺利完成，通过实验探究、观察记录和小组合作等形式，学生掌握了"植物的生长变化"、"动物的生命周期"、"天气与气候"等核心知识。在"电路连接"单元中，学生动手操作能力得到显著提升，能够独立完成简单电路的搭建；"岩石与矿物"单元培养了学生的观察分类能力。教学中注重联系生活实际，如通过种植绿豆观察植物生长过程，激发了学生的科学探究兴趣。但也存在部分学生对抽象概念理解不够深入的问题，将在下学期通过更多直观教具和实践活动加以改进。