过去一年，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的审美能力和创造力。在课堂教学中，我结合学生年龄特点，采用游戏化教学、情境创设等生动有趣的方式，激发学生学习兴趣。例如在《色彩的魅力》单元，我设计了"色彩探险家"活动，让学生通过户外观察、实物收集等方式感受自然中的色彩变化。同时，我积极参与学校艺术节筹备工作，指导学生完成多幅作品参展，其中3名学生作品在区级少儿美术比赛中获奖。在专业发展方面，我参加了市级美术教师研修班，系统学习了核心素养导向的美术教学策略，并将学习成果转化为2节校级公开课，获得同事好评。
