小学数学调研报告范文3篇 2、调研方式：调研采取抽、观、测、谈的方式进行。抽：每到一所学校，按照课程表临时抽签决定听课;观：是观看老师上课，了解教师的课堂教学情况，察看教师的备课是否规范，数量、质量是否达到要求，看学生的课堂表现，看作业的布置和批改质量是否达到规定的要求;测：对所听课的教学目标达成情况，即时出题进行10-15分钟的小测试;谈：就教师的上课、备课、作业批改、目标测试分析等情况与教师反馈、交流。二、基本特点：本次调研我们严格按文件执行，每个县到哪所学校、听哪个老师的课都是临时抽签，看课表决
