小组合作学习的实施方案3篇

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简介

小组合作学习的实施方案3篇

小组合作学习的实施方案3篇 组长带领组员共同商讨组名和组口号,(文雅、有特色和寓意)并上墙展示。应将合作小组建设成为一个有效学习的组织、有效管理的团队,应该建设具有:时刻有竞争、时刻有管理、时刻有目标,事事有控制、事事有评价,同时充满凝聚力和向心力的学习小组。1、能够收集和积累与教材息息相关的、对学习有重要帮助作用的信息和资料,开拓知识视野,增强理解能力,解决实际问题。2、能够根据学习目标和内容,思考教材的编排意图,思考学习的重点,思考切入的方法,思考要解决的问题,思考学习达到的目标。3、针对学习的内容

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