用工规划方案3篇 在编在岗的正式工作人员。(一)遵守宪法和法律;(二)具有良好的品行和职业道德;(三)具有岗位所需的专业、能力或技能条件;(四)适应岗位要求的身体条件;(五)专业技术岗位任职条件:1、受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格,符合国家相应教师职务的基本任职条件。同时应具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己。2、各等级教师岗位的基本年限要求①副高级教师五级岗位须受聘六级岗位3年以上,六级岗位须受聘七级岗位3年以上;②中级教师八级岗位须
用工规划方案3篇 在编在岗的正式工作人员。(一)遵守宪法和法律;(二)具有良好的品行和职业道德;(三)具有岗位所需的专业、能力或技能条件;(四)适应岗位要求的身体条件;(五)专业技术岗位任职条件:1、受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格,符合国家相应教师职务的基本任职条件。同时应具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己。2、各等级教师岗位的基本年限要求①副高级教师五级岗位须受聘六级岗位3年以上,六级岗位须受聘七级岗位3年以上;②中级教师八级岗位须
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