本学期我们小班在教学活动中注重培养幼儿的生活自理能力和良好的行为习惯。通过游戏化教学方式,孩子们学会了穿脱衣服、洗手、整理玩具等基本生活技能。在集体活动中,我们引导幼儿学会分享、排队、礼貌用语等社交礼仪。同时结合季节特点开展了丰富多彩的主题活动,如"春天的花朵"、"我爱我家"等,激发了幼儿的学习兴趣和探索欲望。班级环境创设方面,我们根据小班幼儿年龄特点,设置了多个活动区域,为幼儿提供了安全、温馨的学习生活环境。

本学期我们小班在教学活动中注重培养幼儿的生活自理能力和良好的行为习惯。通过游戏化教学方式,孩子们学会了穿脱衣服、洗手、整理玩具等基本生活技能。在集体活动中,我们引导幼儿学会分享、排队、礼貌用语等社交礼仪。同时结合季节特点开展了丰富多彩的主题活动,如"春天的花朵"、"我爱我家"等,激发了幼儿的学习兴趣和探索欲望。班级环境创设方面,我们根据小班幼儿年龄特点,设置了多个活动区域,为幼儿提供了安全、温馨的学习生活环境。

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