本学期六年级下册数学教学工作顺利完成，学生们在数与代数、图形与几何、统计与概率等知识领域取得了明显进步。通过分层教学和针对性练习，大部分学生掌握了分数、百分数的综合运算，能熟练运用比例解决实际问题，空间观念和数据分析能力也得到了提升。教学中注重联系生活实际，通过"数学日记""超市价格调查"等实践活动培养了学生的应用意识。同时，通过错题集整理和思维导图训练，帮助学生建立了系统的知识网络，为小升初衔接打下了坚实基础。