激励的制度6篇

信息:文档下载格式为DOC、属性查询13页,需要0张下载券。
免费下载
简介

激励的制度6篇

激励的制度6篇 幼儿园教育也不断在改革变动之中,教师给予幼儿奖励也是促进幼儿健康发展的重要原因。幼儿园教师的奖励可以让幼儿感受到被尊重、被认可,它可以满足幼儿渴望以及被肯定的心理,让幼儿在生活和学习中形成积极的情感体验,促进幼儿健康成长。因此,只有恰当的奖励才能调动幼儿的学习兴趣,帮助幼儿树立自信、提高自我效能感。1.奖励是一种激励手段,是焕发人们的荣誉感和进取心的措施,是一种调动行政人员和管理相对人的积极性,最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。德西效应:人们在进行一项愉快的活动(有内在动机)

声明:资源收集自网络无法详细核验或存在错误,仅为个人学习参考使用,如侵犯您的权益,请联系我们处理。

不能下载?报告错误