四年级心理健康教育教学计划范例增加部分：本学期心理健康教育将重点关注学生的情绪管理和人际交往能力培养。通过设计"情绪气象站"、"友谊小剧场"等互动活动，帮助学生认识并表达自己的情绪，学会用适当方式处理同伴冲突。教学中将采用情景模拟、角色扮演等体验式教学方法，结合绘本故事和团体游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握心理调适技巧。同时建立"心灵树洞"信箱，为学生提供私密的倾诉渠道，定期开展"夸夸会"等正向激励活动，营造积极健康的班级心理氛围。