本学期，我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力，通过开展经典诵读、读书分享会等活动，激发学生对文学的热爱。在课堂教学中，我采用情境教学法，引导学生深入理解文本内涵，同时结合高考考点，有针对性地进行训练。此外，我还关注学生的个体差异，对基础薄弱的学生进行课后辅导，帮助他们逐步提升语文素养。