中小学道德与法治教案13篇

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简介

中小学道德与法治教案13篇

中小学道德与法治教案13篇 2、教学生掌握“自主学习,合作学习,探究学习”的学习方法。使全体学生树立起明确的学习目标,养成良好的学习习惯,调动起学生学习思想品德课的积极性。三、学情分析本学期因工作需要,我改代思想品德课,自己对新教材不熟悉,对学生也不了解,加之本届学生的素质差,师生互不了解,要想实现本学期的教学目标,不是件容易的事。因此,本学期工作的首要任务,是尽快在短时间内,摸清学生的底子,然后有的放矢地进行教学。四、教学措施1、加强学习,提高认识,转变观念,彻底改革课堂教学方法,课堂教学要坚持让“人

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