青年教师培养计划书14篇

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简介

青年教师培养计划书14篇

青年教师培养计划书14篇 (2)审核导师和学员名单,确定或调整导师和学员的结对子关系。(3)颁发证书并适时组织拜师会、座谈会。(4)检查教师传帮带活动的实施与落实。二、青年教师导师制培养方案导师制的实施一年为一个周期,导师评聘、学员推荐每年为一届。导师的评聘和学员的推荐要覆盖义务阶段各个学科,语文、数学、英语等学科的名额可相对增加。导师与学员的师生关系,非经领导小组不得确认或解除。培训采取集中培训、分散培训与导师学员结对个别指导相结合的办法进行。集中培训由学校教务处负责实施,每学年不少于2天。主要聘请

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