2024年教育科研个人工作计划旨在明确年度科研目标、细化研究任务、优化时间管理，确保教育理论与实践创新相结合。该计划围绕课题研究、论文发表、教学实践、学术交流四大核心板块展开，突出科学性、系统性和可操作性。内容涵盖选题方向、阶段目标、成果转化及自我提升路径，适用于中小学教师、高校研究者等教育工作者参考使用，助力实现个人专业成长与教育科研质量双提升。