三好学生自我评价是学生在评选过程中展示自身德、智、体全面发展的总结材料。一份优秀的自我评价应当真实反映个人思想品德、学习表现和体育锻炼等方面的突出表现，同时体现谦虚进取的态度。撰写时需重点突出个人优势与成长经历，语言简洁有力，避免空泛套话，用具体事例说明自己在思想进步、学业成绩和体育健康方面的实际表现，展现符合三好学生标准的综合素质。