纸船和风筝教学反思(精选31篇)

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纸船和风筝教学反思(精选31篇)

纸船和风筝教学反思(精选31篇) 教学中抓住“乐坏了”“他们再也看不到纸船和风筝了……”等语句抓住矛盾体验情境让学生运用自读、引读、指名读、加动作读等方法充分地读在读中有所感悟在读 …

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