本学期小学语文教学工作围绕新课标要求，以培养学生核心素养为目标，通过多元化教学方法激发学生学习兴趣。在识字写字、阅读理解、口语表达和写作训练等方面取得显著成效，注重因材施教，结合生活实际开展情境化教学。同时积极开展经典诵读、汉字书写比赛等特色活动，提升学生语文综合能力。工作中也存在个别学生基础薄弱、课堂互动效率待提高等问题，将在下学期重点改进。