本学期幼小衔接工作已顺利完成，我们围绕幼儿身心发展特点，通过系统化的活动设计和科学引导，帮助孩子们逐步适应小学学习生活。在语言表达、行为习惯、学习能力等方面开展了针对性培养，注重培养幼儿的规则意识和自理能力。同时加强与家长的沟通合作，共同促进幼儿平稳过渡。通过本学期的努力，孩子们在认知能力、社会交往等方面取得了显著进步，为顺利进入小学奠定了良好基础。