幼儿园托班游戏方案33篇 一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。一、导入情境，激发幼儿的兴趣。师：你们看，兔姐姐为我们准备了什么？它们是怎么样的？（引导幼儿自由的观察食物及各种餐具，说说它们的名称、形状。）二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物，探索各种餐具的使用方法。1、幼儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你是怎么吃的？请了什么餐具帮忙？2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示，教师引导幼儿正确使用动词。3、教师提出或从幼儿的`操作情况中启发幼儿的发散性思维，知道同一种食
