本学期，我继续担任六年级班主任工作，面对即将毕业的学生群体，我始终秉持“以学生为本”的教育理念，在班级管理、学业指导、心理疏导和家校沟通等方面开展了系统化工作。通过强化班风建设、关注个体成长、做好小初衔接教育，帮助学生顺利完成小学阶段最后的学习任务，为升入初中做好身心准备。现将本学期班级管理工作从常规落实、德育成效、特色活动、存在问题等方面进行总结，以期为今后的教育工作提供参考。