2024年小学信息技术教育教学总结报告是对本年度小学信息技术课程实施情况的全面回顾与成果梳理。本报告围绕新课标要求，系统总结了信息技术课程在培养学生数字素养、计算思维及创新能力方面的实践经验，重点分析了编程启蒙、人工智能通识、网络信息安全等模块的教学成效，同时反思了设备配置、师资培训等现实问题，旨在为下一阶段信息技术教育高质量发展提供参考依据。