本次说课内容为小班数学活动《配对—找朋友》，主要针对3-4岁幼儿设计。活动通过游戏化情境引导幼儿观察、比较物体的颜色、形状等特征，初步建立配对概念，培养分类与对应能力。教案包含活动目标、准备材料、教学流程及延伸环节，采用实物操作与互动游戏相结合的方式，帮助幼儿在"找朋友"的趣味体验中感知数学的有用和有趣，符合小班幼儿具体形象思维特点。