幼儿园说课稿 大班幼儿角色游戏主题个性化的指导

幼儿园说课稿 大班幼儿角色游戏主题个性化的指导 本文借鉴国内外已有研究通过探讨如何给幼儿营造宽松良好的游戏氛围、如何扩展游戏情节和如何注重区域融合及区域讲评等内容为教师和家长更好的了解角色游戏的价值知道幼儿同伴交往策略提供可依据的实证性资料。 角色游戏作为幼儿最具特色、典型的游戏对幼儿智育发展、性格培养具有重要作用。 在幼儿角色游戏中教师应给予正确的干预和影响以保障角色游戏教育作用的实现。