教学目标：1.理解诗歌内容，把握诗人情感变化。2.分析诗歌艺术手法，体会李白豪放飘逸的诗风。3.结合背景，探讨诗歌中蕴含的人生态度与价值观。新增描述：在课堂导入环节，教师可以播放一段激昂的古筝或琵琶演奏的《将进酒》背景音乐，同时展示李白饮酒作诗的画像或相关历史场景图片，营造出盛唐时期豪放洒脱的氛围。通过提问“如果你面对人生失意，会如何排解？”引导学生初步思考诗人借酒抒怀的情感基调，为后续诗歌分析奠定基础。