柔性管理是一种以人为本、注重情感沟通和个性发展的管理方式，近年来在高校学生工作中得到越来越多的关注和应用。随着当代大学生思想观念和行为方式的多样化，传统的刚性管理模式逐渐显现出局限性，难以满足学生个性化发展的需求。柔性管理强调通过情感激励、民主参与、文化熏陶等方式，激发学生的内在动力和自我管理能力，在维护校园秩序的同时促进学生全面发展。本研究探讨柔性管理在高校学生工作中的具体应用，分析其对提高学生工作实效性的作用，为创新高校学生管理模式提供理论参考和实践指导。研究内容包括柔性管理的理论基础、在高校学生工作中的适用性、具体实施策略以及面临的挑战等，旨在探索更加科学、有效的高校学生管理新路径。