论新时代教师的关键能力 钟祖荣 在新时代,要培养学生关键能力,教师也应该具备相应的关键能力.如何构建教师的关键能力?为什么是这些能力?如何使教师具备这些关键能力?是需要研究清楚的问题.基于对教育基本矛盾的理解,结合基本矛盾在新时代的表现以及当前教育的实际和社会的发展,提出教师应该具备的四大类八种关键能力,主要是社会了解力,本体性知识,本体性能力,动机激发力,学习指导力,能力培养力,社会联通力,诊断评价力.这既对教师关键能力...
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论新时代教师的关键能力 钟祖荣 在新时代,要培养学生关键能力,教师也应该具备相应的关键能力.如何构建教师的关键能力?为什么是这些能力?如何使教师具备这些关键能力?是需要研究清楚的问题.基于对教育基本矛盾的理解,结合基本矛盾在新时代的表现以及当前教育的实际和社会的发展,提出教师应该具备的四大类八种关键能力,主要是社会了解力,本体性知识,本体性能力,动机激发力,学习指导力,能力培养力,社会联通力,诊断评价力.这既对教师关键能力...
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