新制度主义理论作为一种重要的社会科学理论框架，近年来在高等教育研究领域得到了广泛关注和应用。该理论强调制度环境对组织行为和个体决策的深刻影响，为理解高等教育机构的变革、政策实施和组织行为提供了新的分析视角。在高等教育领域，新制度主义理论主要应用于分析院校同构化现象、制度变迁机制、政策扩散过程以及组织应对策略等方面。现有研究探讨了全球化背景下高等教育制度的趋同与分化，考察了制度逻辑对高校组织行为的塑造作用，并揭示了制度环境与组织能动性之间的复杂互动关系。通过梳理国内外相关文献，本综述旨在系统总结新制度主义理论在高等教育研究中的理论贡献、应用成果及方法论启示，同时指出当前研究的不足与未来可能的发展方向，为深化高等教育制度研究提供参考。