数字素养与技能认证 (T/CERACU 205-2022) 团体名称为全国高等学校计算机教育研究会
主要起草人：洪文兴、崔濒月、王宁、李超、周围、翁洋、朝乐门、许力、朱嘉诚、陈婷婷、颜一峰、钟瑛、严灵毓、罗海、蒋雅珺、张敏瑞、杨莉、毛明志、周天宏、武晓琳等。
起草单位：厦门大学、厦门数字孪生信息科技有限公司、厦门华厦学院、清华大学、北京交通大学、四川大学、湖北工业大学、厦门理工学院、河北经贸大学、中国人民大学、福建师范大学、湖北第二师范学院、中山大学、武汉商学院等。
范围：本文件规定了公民应具备的数字素养与技能的能力要求。本文件适用于公民数字素养与技能的教学、培训、考核及认证等活动。
内容简要 本文件规定了公民应具备的数字素养与技能的能力要求，将公民的数字素养与技能分为数字内容获取、评价与管理；数字内容开发与利用；数字沟通与协作；数字技能；安全保障；伦理道德；政策与法…