课题开题报告8篇 借助游戏让学生爱上英语课堂，以更好更快的掌握知识。主要以文献研究法、行动研究法为主，个案研究法和调查法、观察法等。1、成立课题研究小组，课题负责人杨晓玲担任组长，组织成员吕姝斐、杨晓玲在5月20号之前制定好研究计划和方案。每个月成员要交阶段性总结或研究心得。2、查阅收集相关资料，并针对不同的情境设计不同的游戏。3、按计划开展“小学英语课堂游戏的设计与操作研究”，将不同的游戏运用于课堂教学，不同的年龄段应设计适合他们年龄的"游戏，不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践
尊享超值权益
